Não é que a escola seja um tema muito querido para a leitura (a menos que seja a falar mal), por isso decidi escrever sobre isso mesmo!
Tive hoje visita guiada pela escola ''nova'' e boas impressões não faltaram: desde a passagem de um pavilhão para outro através de umas pontes que não sugerem estabilidade, os alunos do 7º que qualquer dia já os consigo pisar sem querer... Ok, talvez eles sejam ''pisados'' psicologicamente pois tive a ideia de pôr na moda para este ano lectivo 2009/2010 o bullying para poder vingar o ''cordinhas'' que foi bullyingado por uns quaisqueres indivíduos insensíveis que lhe disseram algumas coisas não sei bem o quê mas que depois de jogar Guitar Hero parece que lhe foi fatal... E eu conhecia uma pessoa que tinha uma amiga que falava com um rapaz que andava na escola dele e uma vez o ouvir queixar-se á professora que tinha sofrido um golo do meio campo e que por isso achava que deveria ser castigado com TPCs extra... Qualquer coisa assim do género, mas pisado no verdadeiro sentido da palavra... Talvez esse seja eu.
Mas sem me desviar mais do tema específico da minha bela escola e aproveitando a deixa do ''bela'' para falar da sua estética e relembro o ''lucccho que é ter uma escola com história... cento e tal anos.. ser restaurada''! Ohhh, tudo muito bonito e com arquitecturas todas á século passado... Upa upa! Sim, mas depois meter um calhamaço em vidro e com arquitecturas todas modernaças que nada tem haver com os outros dois que foram restaurados é... Ridículo! Mais valia mandar a escola toda abaixo e fazer tudo do mesmo género... Era menos luccchuoso mas ficava parecido... Mas quem sou eu aqui para contestar estas coisas de crescidos? Eles lá sabem o que fizeram. Pode muito bem ter sido para abranger o maior número de pessoas não insatisfeitas por completo. Bem possível pois assim as que gostavam da arquitectura antiga, que se contentem com os dois pavilhões restaurados e quem gosta de inovar, que fique com o pavilhão do meio! Está justo... Mas no meu ver não é assim que as coisas funcionam...
Enfim até há partes positivas nisto tudo e talvez por isso este post já vai passar a ser cocó... Mas vou dizer na mesma. Há partes na escola que parecem os Morangos com Açúcar! YUPIII! Sim, FIXE... E o que há de positivo nisso? Pah... Nada, tirando o facto de que os professores se mentalizarem que se calhar estão mesmo nos Morangos e assim nada de dar aulas... Pois é que parece que lá nunca ninguém está em aulas... Digo eu, um grande seguidor da série!
NOOOOT [ufa, safei este post com uma piada.. fixe!]
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